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导学案教学是新课标颁布之后较为流行的一种的教学模式，能够使学生的学习变得更为主动。导学案教学成功与否，关键在于教师能否编写出高质量的导学案。教师必须在研究教材的基础上，根据教学目标，根据学生的基础，要面向全体学生来编写。且要运用到位，确保教学案发挥出作用。本文从“导学案”教学模式的概念、如何编写“导学案”等四个方面来谈如何开展导学案教学。