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高职院校应用写作教学应结合理论，加强例文、案例的阅读分析，应精心设计训练，落实能力的培养，应训练思维，提高创新能力，从而提高应用写作课程的教学效果。
关于高职院校应用写作教学的几点思考
【摘 要】
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高职院校应用写作教学应结合理论，加强例文、案例的阅读分析，应精心设计训练，落实能力的培养，应训练思维，提高创新能力，从而提高应用写作课程的教学效果。
【机 构】
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广州科技贸易职业学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2009年13期
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