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随着新课程改革的推进，小学数学有了新的教学目标，旨在培养学生的自主学习能力和创造性思维能力。现目前，大部分小学数学课堂的重心还没有从讲授知识为主转换到启发学生思维为主。本文就小学生创造性思维培养的角度，探讨小学数学课堂的改革策略。
小学生的创造性思维成就小学数学精彩课堂
【摘 要】
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随着新课程改革的推进，小学数学有了新的教学目标，旨在培养学生的自主学习能力和创造性思维能力。现目前，大部分小学数学课堂的重心还没有从讲授知识为主转换到启发学生思维为主
【机 构】
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贵州省长顺县广顺镇第三小学 贵州 长顺 550700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年7期
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