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近年来,中国经济的飞速增长带动了国家综合实力和国际地位的不断提升。与之相比,我国媒体的国际影响力和在国际舆论场的话语权仍然较为薄弱。为此,如何更好地培养出能够体现中国"软力量"的国际化新闻人才,便成为当下理论界关注的热点话题。本文从分析现阶段我国高校新闻教育存在的问题入手,一步步探析改进不足的方法与途径,对高校国际化新闻人才培养模式进行学理性的思考。