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为实现培养"技术+管理"型高质量士官人才的目标,必须以士官职业技术教育与岗位实践能力同步为核心,建立教育与岗位需求的对接机制。使士官职业技术教育与岗位需求形成"源于岗位、用于岗位"的良性循环,实现士官职业技术教育与提升岗位实践能力、促进战斗力生成的融合与同步。
士官职业技术教育的岗位同步性探讨
【摘 要】
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为实现培养"技术+管理"型高质量士官人才的目标,必须以士官职业技术教育与岗位实践能力同步为核心,建立教育与岗位需求的对接机制。使士官职业技术教育与岗位需求形成"源于岗
【机 构】
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陆军工程大学石家庄校区
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
：
2018年陆军工程大学石家庄校区教学研究立项课题“无人机飞行控制系统维修专业士官职业教育教学模式改革研究”(XQLX1823)
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