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素质教育的重心在于人的教育和发展。因此，学科教学的任务不只是要使学生获取知识，而且要使学生学习做人。学生从小具有健康的心理，认真负责的态度，勇于创新的精神，乐于探求的品质。从这个意义上讲，学科教育在传授知识、发展智能的同时，培养优良的学习品质显得十分重要。优良的学习品质主要包括在学习方面的奋进精神、自主精神、乐学精神和独创精神等等。