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文章阐述了传播学"培养理论"与高校网络意识形态安全的关联性,分析了高校网络意识形态安全面临的问题,提出了加强高校网络意识形态安全建设与教育的对策。要强化主流意识形态宣传引导,牢牢掌握马克思主义在高校意识形态教育的主导权;加大高校法制监控管理,提升高校网络意识形态领域的治理能力;丰富校园文化活动载体,营造和谐的校园文化氛围。