怎样复习现代汉语语法(二)

来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingjiu731
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、什么叫数词?数词有哪几类?表示数目的词叫数词。数词分六大类。1.基数。一、二、三、四、五、六、七、八、九、零称为“简单基数”。简单基数加上十、百、千、万等,构成复合基数。如:十五、二百三十一。2.序数,即表示次序的数词。其表示方法是在基数前面加“第、初、卷”等。如:第一、星期六、初九、卷二。3.分数。分数一般用“几分之几”表示,如:百分之三十、五分之一。口头语言也可说成“几分”、“几成”。 First, what is the nouns? What are the types of nouns? Numerals divided into six categories. Base card One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, zero known as “a simple base.” Simple base plus ten, one hundred, one thousand, ten thousand, constitute a composite base. Such as: fifteen, two hundred thirty-one. 2. Ordinal number, that is, the order of the number. Its representation is in front of the cardinal “first, first, volume” and so on. Such as: first, Saturday, ninth, volume two. Score Points are generally expressed in “a few,” such as: thirty percent, one-fifth. Oral language can also be described as “a few minutes,” “a few percent.”
其他文献
识字教学是低年级的重点。怎样才能使孩子们将这些比较枯燥的汉字认得清,记得牢,而且能正确运用呢?执教长春版一年级语文教材,在识字教学方面,我思考着,探索着,现谈一些自己
<正>圆柱和圆锥的教学,要使学生深刻认识几何形体的特征,灵活掌握和运用公式进行有关求积计算.在教学方法上,力求直观形象,计算与测算有机结合,让学生既动脑,又动手,在手脑并
文字题教学在于能帮助学生理解基本的数量关系,是学生学习应用题的“桥梁”。统编教材把文字题穿插安排于各个有关的章节当中,意在降低应用题教学的坡度,提高学生分析解答应
比起任何特殊的科学理论来,对人类的价值观影响更大的恐怕还是科学的方法论.——斯蒂芬·F·梅森 The science-based methodology is probably more influential to human v
目前,我区许多家庭为了对孩子进行音乐启蒙教育,都购买了简易电子琴.据笔者去年12月底对银川老城区部分幼儿园和小学抽样调查,在120名4~8岁的儿童中有各种类型简易电子琴的人
单板胶合弯曲木家具是一种典型的现代家具,在当今世界非常流行,深受人们的喜爱。不论在会场或旅馆、餐厅等公共设施中,还是在居民住宅内部部能看到不同品种、造型各异的胶合
一、建立学习型班组的意义 车间创建学习型班组就是以生产班组为一个最小的核心组织,形成一个学习灵活的岗位团队。每个班组要结合自己班组的工作实际和工作特点进行组织和
《淮南子》,西汉皇族淮南王刘安及其门客集体编写的一部道家名著。该书在继承先秦道家思想的基础上,糅合了阴阳、墨、法和一部分儒家思想,但主要的宗旨归于道家。梁启超说:“
我上二年级《茎》一课时,让学生区分树茎和草茎的不同,目的是得出木质茎和草质茎的概念。然而学生都只认为树茎粗、草茎细,一个学生说树茎硬、草茎软时(这正是我的要求),许
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.