【摘 要】
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师:同学们,我们开始上课。今天的微点作文课探讨这样一个话题:爱的尺寸。试问一下同学们,如果你就“爱”的主题来构思表达,你首先会想到关于什么的爱?生:母亲对儿子的爱。师:
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师:同学们,我们开始上课。今天的微点作文课探讨这样一个话题:爱的尺寸。试问一下同学们,如果你就“爱”的主题来构思表达,你首先会想到关于什么的爱?生:母亲对儿子的爱。师:母爱,让我们深情回味。生:还有我们对国家、对人民、对社会的爱。师:很宽广的爱。生:师生之间的爱。师:这种爱很特别。生:对大自然的爱。师:对美好自然的爱,还有吗?
Teacher: Classmates, we started the class. Today’s micro-writing lessons discuss such a topic: the size of love. Ask your classmates, if you think about the theme of “love”, you first think about what love is going on: a mother’s love for a son. Teacher: maternal love, let us affectionate aftertaste. Health: And our love for our country, our people, our society. Teacher: a very wide love. Health: love between teachers and students. Teacher: This love is special. Health: love of nature. Teacher: Love for good nature, is there?
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