【摘 要】
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语言交流是社会日常生活、工作和学习中主要的交流方式。语言交流的方式、方法能够直接或间接地决定交流沟通的结果,大学生需要具备语言表达方面的能力和技巧,才能在进入社会
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语言交流是社会日常生活、工作和学习中主要的交流方式。语言交流的方式、方法能够直接或间接地决定交流沟通的结果,大学生需要具备语言表达方面的能力和技巧,才能在进入社会之后和各类人群进行有效的沟通交流。而大学语文课堂就是对学生语言交流技能进行培养的场所,利用课堂教学培养学生的语言交流能力,帮助学生掌握语言交流技巧,对于学生走入社会有很大的帮助。本文以46位学生为研究对象,通过课堂观察以及与学生访谈、课堂抽测等方法,对学生语言交流能力的培养问题进行分析研究,指出目前语言交流学习方面存在的问题以及解决问题的措施。
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