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随着知识经济全球化、科学技术迅速发展和新课程全面推进的形式下，全球性的教育改革和发展对人才的培养提出更高、更严的要求，这就需要造就一支高素质的教师队伍，只有高素质的教师才能培养适应未来社会发展的需要的高素质、创新人才，这就对在传统教育基础上形成的教师素质结构能不能承担以上的任务产生质疑，必须要求教师努力提高自身的知识和素质，具有以创新为核心的完善的素质结构服务于自己。