【摘 要】
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随着科技的发展,医疗不断的完善,针对学院在内科护理学的教学中还有很大的缺陷,情景教学法可以给学生提供一个真实的模拟场景,更好地让学生去帮助那些在突发事件中受到伤害的
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随着科技的发展,医疗不断的完善,针对学院在内科护理学的教学中还有很大的缺陷,情景教学法可以给学生提供一个真实的模拟场景,更好地让学生去帮助那些在突发事件中受到伤害的病人。它属于一种特殊的教育方式,对提升学生的学习兴趣,提高对专业的认知与熟悉十分有益。本文就是对情景教学法在内科护理学的实践教学中起的作用的分析。
With the development of science and technology, the medical care is constantly improving. There are still some shortcomings in the teaching of medical nursing in the college. The situational teaching method can provide students with a real simulation scene and better help students to help those who are in the process of sudden Injured patients in the incident. It belongs to a special kind of education, which is very helpful to improve students’ interest in learning and improve their cognition and familiarity with the profession. This article is the analysis of the role of situational teaching in the practice teaching of medical nursing.
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