幼儿园角色游戏中实施关爱教育的有效策略

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在幼儿园教学中,角色游戏是最常见的游戏活动,也是最有效的教学手段.虽然在游戏中幼儿能将自己的天性充分释放,并在游戏中得到快乐和教育,但是在游戏中难免会发生一些冲突或摩擦,比如,幼儿之间争抢角色,争抢玩具,或者为了胜负产生肢体冲突等.此时如果教师不加以制止,并正确引导幼儿处理这种情况,幼儿的人际交往能力和情感教育可能会受到影响.因此,教师应该在幼儿园的角色游戏中及时开展关爱教育,让幼儿在角色游戏中感受到爱,以及学会如何对外界事物进行关爱.本文以此为出发点,浅谈在幼儿园角色游戏中实施关爱教育的有效策略.
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