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在经济学研究中引入数学模型和定量分析，是当代经济学发展的重要趋势。本文旨在围绕人才培养的基本规律，通过对四川大学数学经济创新班培养体系的思考，结合该专业办学的现实情况指出它在实施过程中存在的瑕疵，并基于此做出了有关课程设置的探讨。
四川大学数学经济创新班培养体系刍议
【摘 要】
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在经济学研究中引入数学模型和定量分析，是当代经济学发展的重要趋势。本文旨在围绕人才培养的基本规律，通过对四川大学数学经济创新班培养体系的思考，结合该专业办学的现实情况
【机 构】
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四川大学吴玉章学院,四川大学经济学院
【出 处】
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高等教育发展研究
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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四川大学吴玉章学院管委会“星火”小科研项目资助
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