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以南屿三岐小学为例,探讨了基于场地所处的环境以及场地自身条件下如何处理学校与城市空间的关系,以及校园内部空间的营造。提出“平台＋乐园”的设计概念,并进一步对总平面布置、功能分区、交通组织、竖向设计、平面布局、造型设计等方面进行了分析,探究了小学建筑在设计中需要关注的几个要素。
因地制宜理念下的特色校园营造——以南屿三岐小学为例
【摘 要】
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以南屿三岐小学为例,探讨了基于场地所处的环境以及场地自身条件下如何处理学校与城市空间的关系,以及校园内部空间的营造。提出“平台＋乐园”的设计概念,并进一步对总平面布
【机 构】
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福建省建筑设计研究院
【出 处】
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福建建筑
【发表日期】
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2017年5期
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