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指出＂大工程观＂理念下应用型人才培养的专业实践环节的重要性,从＂工程、综合、实践、素养＂相统一的＂大工程观＂内涵出发,以＂新能源科学与工程＂专业中＂风能与动力工程＂方向为例进行应用型人才培养的实践环节设计,用＂大工程观＂理念融合实践教育,进一步指出提高专业实践教学效果的主要途径,以期能为专业改革提供参考,积极推进高素质应用型工程人才的培养。