小学教师科研能力提升的逻辑起点与对策

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小学教师科研能力的提升直接关系到小学教育教学质量的提高。影响小学教师科研能力提升的因素有理念、目标、项目、团队、机制、文化等。要认真分析影响小学教师科研能力提升的问题,树立正确的科研理念,确定合理的科研目标,选择合适的科研项目,重视科研团队建设,建立民主内生的科研机制和形成自觉自主的科研文化,全面提升小学教师科研能力。
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