【摘 要】
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通过理论的学习,结合教师、学生的实际情况,通过引导学生对教材的标题产生的疑问,从而激发学生的学习兴趣,轻松理解把握教学内容,启发学生的思维。从而提高学生提出问题、分
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通过理论的学习,结合教师、学生的实际情况,通过引导学生对教材的标题产生的疑问,从而激发学生的学习兴趣,轻松理解把握教学内容,启发学生的思维。从而提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。提高课堂教学效率,引导学生主动的学习,培养学生的综合素质。
Through theoretical study, combined with the actual situation of teachers and students, we can stimulate students ’interest in learning by guiding students to questions about the title of the textbooks, and easily understand and grasp the teaching content to inspire students’ thinking. So as to improve students’ ability to ask questions, analyze problems and solve problems. Improve classroom teaching efficiency, guide students to take the initiative to learn, cultivate the overall quality of students.
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