【摘 要】
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本文对《国际结算》课程教学的现状进行了分析，指出了目前《国际结算》课程教学存在课程内容设定欠合理、课程教学忽视了知识的系统性讲解、未能有效地落实双语教学以及教师缺
【基金项目】
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上海工程技术大学校课程建设项目【k201603001】资助
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本文对《国际结算》课程教学的现状进行了分析，指出了目前《国际结算》课程教学存在课程内容设定欠合理、课程教学忽视了知识的系统性讲解、未能有效地落实双语教学以及教师缺乏实践经验等问题，阐述了《国际结算》课程教学改革的依据，并探讨了通过调整教学内容、重视能力与知识的并行教育以及强化双语教学工作等措施以促进《国际结算》课程的教学改革。
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