基于高中地理课堂教学实践策略的探讨

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高中地理是综合性和实用性比较强的一门学科,它涉及到其它学科的很多知识,致使学生在学习高中地理的时候,感觉很吃力。但是,只要我们老师去根据其学科特点和学生的实际情况,不断探索其教学规律,研究学生的发展需要,充分挖掘学生的学习潜能,调动他们的学习积极性。
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