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博客（Blog）作为一种现代文化，在不知不觉中影响着教师教育。在分析了Blog文化的一般特征和可以支持教师培训的功能后，总结出能够借助Blog完成的培训工作，并构建了有Blog支持的中小学教师教育技术培训的范式，根据基于这个范式的小范围培训的经验，对未来中小学教师教育技术能力培训提出了几条建议。