【摘 要】
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一、问题的提出生涯教育立足学生的终身发展,尊重学生个体差异和发展需求,倡导体验式的学习方式,通过自我探索、生涯探索和生涯管理等方面的学习和探索,客观认识和提升自我,
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一、问题的提出生涯教育立足学生的终身发展,尊重学生个体差异和发展需求,倡导体验式的学习方式,通过自我探索、生涯探索和生涯管理等方面的学习和探索,客观认识和提升自我,掌握社会和时代需求,科学地自我管理和决策,实现自我发展、主动发展。教育部2017年制定2020年修订的高中语文课程标准(后文简称“高中语文课程标准”),无论是其中的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量、实施建议,还是前言,都充分体现了生涯教育的思想、理念和方法,是高中语文教师实施教学的指导性文件,是开展语文生
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