【摘 要】
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2002年年底,全国50个城市要建成1000个社区信息服务连锁站,特大城市建设10个信息化小区,大型城市建设5个信息化小区,中小城市1个信息化小区。2004年,社区信息服务连锁站覆盖
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2002年年底,全国50个城市要建成1000个社区信息服务连锁站,特大城市建设10个信息化小区,大型城市建设5个信息化小区,中小城市1个信息化小区。2004年,社区信息服务连锁站覆盖全国地级以上城市,全国20％的小区实现信息化。2005年,全国
By the end of 2002, 50 community information service chain stations should be established in 50 cities in China, 10 informative communities in megacities, 5 informative communities in large cities, and 1 informative district in medium and small cities. In 2004, the community information service chain station covered cities and prefectures above the prefecture level, and 20% of the nation’s communities realized informationization. 2005, the country
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【摘要】目前，教育改革正在全国推行，很多旨在完善教学理念的探索活动正逐渐展开，而生本教育本着“以人为本”的教学理念正逐渐被人们所接受。本文将从生本教育理念的内涵分析入手，结合目前小学语文阅读教学的困境，提出相对的解决措施，为接下来小学语文阅读教学的顺利进行，打下一定的基础。 【关键词】生本教育理念 小学语文阅读 教学研究 【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-308
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