【摘 要】
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语文课堂上要多读、多写、多品,以体现出一堂语文课的语文味。但是在读、写、品的过程中,仍要防止一些非语文化的趋向,以避免语文味的淡化。利用小练笔,来化解非语文化现象。
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语文课堂上要多读、多写、多品,以体现出一堂语文课的语文味。但是在读、写、品的过程中,仍要防止一些非语文化的趋向,以避免语文味的淡化。利用小练笔,来化解非语文化现象。
Chinese class to read more, write more, more products, in order to reflect the language of a Chinese language taste. However, in the process of reading, writing and producing, we should still prevent some non-linguistic trends in order to avoid diminishing the taste of Chinese. Using small practice pen to resolve non-cultural phenomenon.
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