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目的 探讨导师制在儿科年轻护士培训中的使用效果.方法 确立导师制的培训计划、导师与年轻护士的工作职责、带教要求和考核办法.结果 通过培训后,年轻护士在小儿头皮静脉与股静脉穿刺一次性成功率达90%以上、专科操作一次性合格率达97.5%,病人满意率为95%、护理文书书写合格率达93%.结论 实施导师制有利于提高儿科年轻护士的专业技能,促进整体素质的全面发展具有十分重要的临床意义.