【摘 要】
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语文是生命的,也是生活的,更是生长的。语文即生命的成长,是文字与每个人生命、生活与生长的相得益彰,每个人的健康发展是不能没有语文知识特别是语文素养的。学习语文的过程
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语文是生命的,也是生活的,更是生长的。语文即生命的成长,是文字与每个人生命、生活与生长的相得益彰,每个人的健康发展是不能没有语文知识特别是语文素养的。学习语文的过程就是生命成长的过程,也是语文素养提升的过程。2016年全国新课标Ⅱ卷的作文题目,是围绕如何提升语文素养来命题的,其引导学生发展核心素养的导向功能已显现出来,
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