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帮助、转化“后进生”，是每一个教师所面临的问题，我们教师要从与学生交朋友，树立自信心，强化认知方面入手，在“后进生”转化工作中恰当动用“登门槛效应”，将会收到事半功倍的效果。
应用“登门槛效应”促进“后进生”转化
【摘 要】
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帮助、转化“后进生”，是每一个教师所面临的问题，我们教师要从与学生交朋友，树立自信心，强化认知方面入手，在“后进生”转化工作中恰当动用“登门槛效应”，将会收到事半功倍的效果
【机 构】
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山东省沂源县技工学校,山东省沂源县职教中心
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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2011年5期
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