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无铅化无机非金属材料的研究现状分析
【出 处】
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房地产导刊
【发表日期】
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2014年23期
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[摘要]在信息技术课堂教学中使用“设疑法”，可以引导学生积极思考，努力创新，从而充分调动学生学习信息技术的积极性和主动性。本文从引入新课、创造学生的想象空间、开展协商学习和学生创新意识的发展、把教学推向高潮、信息技术复习课等方面使用“设疑法”，探讨“设疑法”在信息技术课堂教学中的运用。 [关键词]设疑法；信息技术教学；运用 在平时的教育教学活动中，我们教师应该以教材为依据，而又不能局限于教
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