【摘 要】
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沉默化现象,在我国中职英语课堂中可谓屡见不鲜,它对于英语教学质量的提升,以及师生之间的有效交流将带来极大的负面影响,因此,如何杜绝沉默化现象,让英语课堂充满生机,成为
【机 构】
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江西省婺源茶叶学校 江西婺源 333200
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沉默化现象,在我国中职英语课堂中可谓屡见不鲜,它对于英语教学质量的提升,以及师生之间的有效交流将带来极大的负面影响,因此,如何杜绝沉默化现象,让英语课堂充满生机,成为了众多中职英语教学工作者需要思考的问题.基于上述背景,本文对中职英语课堂沉默化现象进行了总结,并探究了其中的原因,最后,提出了一些针对性的措施,希望能够为中职英语课堂教学实效性的提升带来一些借鉴.
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