【摘 要】
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初中数学学科对学生思维能力的要求还不是特别高,但是初中阶段所学习的数学知识也不像小学时期那么简单,初中时期数学的学习更多的是让学生实现不同学习形式以及不同思维之间
【机 构】
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江西省安义县乔乐学校,江西 南昌 330500
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初中数学学科对学生思维能力的要求还不是特别高,但是初中阶段所学习的数学知识也不像小学时期那么简单,初中时期数学的学习更多的是让学生实现不同学习形式以及不同思维之间的过渡,此时最重要的就是培养学生的数学能力,让学生能够自主的参与数学知识的学习,让学生在数学课堂上能够主动的探究和学习.所以培养学生的主动提问能力对于学生的成长和发展来说都非常重要,可以帮助学生形成有助于学生学习的习惯,还能让学生发动自己的思维,学会发现问题和解决问题,促进学生数学学习能力的提升.
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