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一、探究性教学中存在的问题rn1.探究教学形式化.因为新课程理念“倡导探究性学习”,所以很多教师在“公开课”、“展示课”中误认为如果不使用探究教学,学生没有探究活动,就有悖新课标理念,得不到评委的青睐,完全忽略了教学方法最优化的选择应遵循的基本原则.
如何提高高中生物探究性教学的有效性
【摘 要】
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一、探究性教学中存在的问题rn1.探究教学形式化.因为新课程理念“倡导探究性学习”,所以很多教师在“公开课”、“展示课”中误认为如果不使用探究教学,学生没有探究活动,就
【机 构】
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河北,唐山市第一中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2010年4期
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