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错误是指叫教师在教学中和学生在学习中,反映在各方面的必然产物,学生的认知水平、知识背景、思维方式、情感体验、表达形式各不相同,他们在学习过程中出现各种各样的错误是十分正常的.
浅谈小学数学课堂错误资源的合理利用
【摘 要】
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错误是指叫教师在教学中和学生在学习中,反映在各方面的必然产物,学生的认知水平、知识背景、思维方式、情感体验、表达形式各不相同,他们在学习过程中出现各种各样的错误是
【机 构】
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吉林省柳河县红石镇红石小学 吉林柳河 135300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年41期
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