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【摘 要】
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课程体系是一定社会对培养人的质量规格的要求在教育活动中的集中反映，其科学性、社会性和针对性直接影响培养目标的实现。因此体育系的教学改革应首先抓好课程体系的调整。我
【机 构】
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成都体育学院
【出 处】
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成都体育学院学报
【发表日期】
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1995年2期
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