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初中数学教学本身是一项复杂的教学课程，为了提升学生的学习兴趣，必须结合学生的实际情况，合理开展各项教学活动。在数学教学中数形结合的形式得到广泛的应用，该教学形式对整个学科知识的掌握有重要的作用。教师必须结合教材内容，合理开展数形教学形式，发挥现有教学体系最优化作用。在本分析究中将以数形结合概念和重要性为分析点，对如何将数形结合的思想应用到初中数学教学中进行详细的分析。