【摘 要】
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对于每个学习者来讲,兴趣是知识的先导,兴趣是最好的老师,没有兴趣就没有学习的动机和欲望.研究好语文课堂教学与小学生学习兴趣培养问题,对于小学生来说,更有其特殊的意义.
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对于每个学习者来讲,兴趣是知识的先导,兴趣是最好的老师,没有兴趣就没有学习的动机和欲望.研究好语文课堂教学与小学生学习兴趣培养问题,对于小学生来说,更有其特殊的意义.小学生年龄小,不懂得更多的道理,缺少长远的学习目标,各种心理过程常带有很大的无意性.因此,只有当学生对学习感兴趣的时候,他们才能积极主动而又心情愉快地去学习,才不会觉得学习是一种沉重的负担,才能去积极思考.兴趣不是与生俱来的,它是在一定的社会生活和教育的影响下培养和发展起来的,问题的关键在于培养.作为小学语文教师,该如何培养学生学习语文的兴趣?在此,我谈谈自己的几点体会.
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