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在教学<草船借箭>一课后,我让学生自由发言.一学生提议:"老师,如果这节课放在我们学校的多媒体教室上,草船如何受箭的过程通过电脑制作的动画展示在我们的面前,这不仅有助于我们对课文的理解,我们学起来也将更有兴趣."
打开尘封的记忆
【摘 要】
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在教学<草船借箭>一课后,我让学生自由发言.一学生提议:"老师,如果这节课放在我们学校的多媒体教室上,草船如何受箭的过程通过电脑制作的动画展示在我们的面前,这不仅有助于
【机 构】
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江苏金坛市城西中心小学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2003年12期
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