提升小学课堂常规教学效果的行动研究

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小学课堂教学常规,从广义来讲,是在课堂教学过程的基本条例,从狭义来讲,是在教学管理中的基本原则.所以我们在各个学科进行课堂常规教学时一定要按常规要求进行,只有这样才能达到教育教学目标最基本的措施和保证.当然这也是当前各校全面推行素质教育,落实新课程的改革,确保教学质量稳步提升的保证.
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