浅谈初中数学多样化教学

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数学被称为思维体操,有利于学生们思维能力的发展,也是初中阶段的重要学科.近年来,随着教改政策的推进,根据社会对人才培养要求的变更,初中数学教学也从以往的应试教育,转变为更注重提高学生的综合能力,促进学生全面发展.但由于数学本身的抽象性,可能会影响到学生们对数学知识的兴趣.因此,如何采取多样化的教学手段,提高教学效率,是每一名数学老师需要不断探索的课题.本文结合笔者多年教学经验,从多样化教学的必要性着手,探讨如何在课堂教学中融入多种形式,激发学生们对数学的兴趣,提高教学质量.
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