小学德育主题活动的有效性分析及提升策略

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小学德育主题活动,是培养小学生社会适应能力,提高小学生品德修养的有效手段.现阶段学校开展的德育主题活动虽然取得了一定成效,但还仍然有很大的优化、提升空间.因此,本文就基于东莞市麻涌镇几所小学德育主题活动的开展实际,分析了小学德育主题活动的有效性状况,以及活动目标、活动内容、活动方法等层面影响小学德育主题活动有效性的问题,并进一步从这三个方面入手分别提出了提升小学德育主题活动有效性的具体策略(重视活动目标的科学预设和清晰表述、重视活动内容的生活性和真实性、重视活动方法的多样性和参与性),以期能够为小学德育主题活动的开展提供参考.
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