均匀设计试验法及其应用

来源 :济南大学学报(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:scarab1130
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
均匀设计试验法是一种应用于多因素、多水平试验研究的新方法.在双吡啶盐酸盐的合成中,运用该方法设计试验方案,产物收率可达80%以上.
其他文献
所谓有效教学,指在师生双方的教学活动中,通过运用适当的教学策略,使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到很好发展。对于信息技术课堂来说,有效教学就是要在有限的课时内,师生双方密切配合,最大限度地挖掘出学生的潜能,加大信息技术有效教学量,提高信息技术教学的效率。现结合初中信息技术上册第六单元《图片的获取与加工》第二节《图片的处理》,谈谈如何让有效教学落实到信息技术课堂中。    一、教学目标要
本文介绍一种用单片微机导向的新型高效全反差型风力发电机,并对其控制系统进行了分析讨论。
杜学珍,北京顺义一中信息技术教师,北京市顺义区信息技术学科兼职教研员,北京市信息技术先进个人。    对于每一个热爱教育事业的青年人来说,要想提高素质,最主要的是要有内心动力,不断调动“动力源”,组织、调度好“动力”分配。回顾我的教学生涯,正是在强大内动力的作用下,用努力和勤勉创造着专属信息技术教育教学职业的青春韶华。  过去常说,要给学生一杯水,教师自己就要有一桶水。桶里的水毕竟是死水,不更新,
十二生肖是我国民间的古老习俗。“申”为何与“猴”相搭配?民间有这样的说法,申时,下午三时至五时,猴子喜欢在这时间伸臂跳跃,伸与申谐音,于是,申时就属猴了。从语言文字的
魏书生说过,学生能做的事,我决不自己做——我是一个懒人。我十分憧憬做这样一个“懒惰”的教师,享受轻松愉悦的教学生活。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”并不是我的追求,真正地享受教学、享受生活才是我的目标。  “懒惰”的教师是练出来的  做一个“懒惰”的教师,不是简单地对学生放任不管。在日常教学中,教师要对学生有针对性地进行训练,讲策略,重技巧。  在学生能自主学习时,会“偷懒”。课堂上,教师不要讲
国营大中型企业是国民经济的重要支柱,是国家财政收入的主要来源。搞好国营大中型企业,对于继续增强我国的经济实力,促进经济繁荣和社会发展,提高人民生活水平,具有积极而深
诱导效应在有机化学中是一个普遍现象,它对有机化合物的性质和有机化学反应有着非常重要的影响,本文结合教学做些探讨。 一、诱导效应 通常电负性较高的取代基x常能使x—A键
本文探讨的是一种用热分析法快速测定灰铸铁成份的新方法.采用普通样杯,不直接测TL’、TE’,而是通过测定初晶平台、初晶平台到共晶、共晶三段时间及初晶到共晶的温度差△T’
如果你现在还认为,学生拿手机只是用来打电话、发短信,那你就真的OUT了。随着手机的普及,3G网络技术的发展,手机上网深受广大学生的喜爱。学生通过手机在网上聊天、玩游戏、听音乐,已经成为再寻常不过的事情了。课堂上偶尔传出“嘀嘀嘀”的消息提示声音,教师一听就知道,这是手机QQ的声音。学生上课玩手机屡禁不止,令教师头疼,也有家长反映说:“给孩子买手机本来是为了方便联系,没想到现在手机成了孩子的游戏机。”
1.“在+V+中”指下面一类句子的谓语: ①战斗在进行中。(《现代汉语八百词》) ②剧本正在写作中。(同上) ③人民的法律在制定中。(宋玉柱《泛论语法形式和语法意义相结合》) ④宝钢