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摘 要：对于很多人而言，物理是一门非常抽象而且很难去理解的科目，所以大家在不必要时都会选择逃避物理这门课。但是就实际而言，作为实际的考试科目，掌握必要的解题技巧是十分重要的。在高中物理学习阶段中，力学这一板块的学习以及知识掌握十分重要，接下来从高中物理力学解题方面存在的问题出发，对高中物理力学的三大解题技巧对策提出相关的可行性建议。
关键词：高中；物理；力学；解题；技巧
中图分类号：G634.7 文献标识码：A 文章编号：1004-7344（2018）33-0034-01
1 高中物理力学学生在解题方面存在问题
1.1 学生的心态不好
物理对于学生们而言一直是一个很大的难题，所以在上课时学生不愿意认真听讲，在做相应的习题时能够敷衍了事就会选择敷衍了事，典型的心态问题。很多学生在面对自己眼前的物理题，根本提不起一丝的兴趣，在平时的课外练习中，教师不说，不主动要求学生们做课后联系题，学生也根本不会主动去自己做练习题，一旦你问他为什么不做练习题，他的回答很简答，那就是不想做，不会做。所以大多数的高中学生在面对物理题目时的心态常常是很不好的，但是心态又是在做题之前的关键。
1.2 没有掌握核心的解题技巧
学生在课堂上接受的多为填鸭式的教育，所以在接受相关的教育时，教师没有能够帮助学生掌握核心的解题技巧，学生在面对问题时常常会变得无计可施，看到题目不会做，不知道该怎么找出重点并进行相应的解题，所以他们没有掌握核心的解题技巧，没有能够在做相关的物理题的时候能够帮助学生解决快速地解决相应的问题。
2 高中物理力学三大解题技巧相关对策
2.1 审题很关键、先要弄明白问题是什么
在任何一个科目的考试中，老师都会告诉学生们学会审题是一件很重要的事情。所以在高中物理力学这一模块的题目上第一步骤就是学会审题。也就是明白“是什么”很关键，先要知道这道题目求的是什么很重要。在高中物理力学中所出现的题目大都是以生活实例作为大纲进行相应的题目设计，贴近生活能够让学生更好地去提取相关的信息。大多数学生对于物理的認识局限于公式与概念，根本没有想过要通过其它的方式来进行相关的理解与题目信息处理，没有意识到审题的重要性，部分学生一看到题目就烦躁、紧张，有些学生看到题目就会感到生气和愤怒，根本没有能够做到认真审题这个步骤。很多学生没有认真审题或者是没有仔细审题，这样就容易导致在一开始就无法进行解题，或者解题之后得出的答案是错误的。在高中物理力学这个章节的习题中，在一开始就已经提到了很多内容都是从生活实际提取出来的，所以一开始就需要一再提醒学生们进行认真审题的步骤，一开始就需要让他们将题目中的关键词提取出来，特别是关于题目中的关于力学的关键词，关于力学的重大概念，这样才能够进行下一步骤的相关工作。在审题的过程中，提取出相应的关键词是十分重要的一件事，将各种相关的概念理清之后，将题目中给出的重要信息套入公式中，即使无法完全套入公式也不要慌张，要静下心来一点一点地去进行相应的推理。寻求大概的解决方案。在撰写的过程中千万不能够有所遗漏，在找准关键词方面一定需要用心和集中自己的注意力，这样才能够更好地进行解题。
2.2 解题很关键、需要熟练掌握解题方案
第二大技巧就在于如何进行解题，如何解题是很关键的，想要让学生们能够更好地进行物理的解题，在进行上课以及习题讲解的过程中就应该让学生们能够迅速地反应过来，让学生们能够在自己的脑海中迅速反映出这是哪个类型的题目，应该怎么解，解题步骤迅速浮现在脑海里，但是想要达到这个程度，就需要在平时的课堂训练中有所侧重。
（1）在看到题目时，首先要掌握题目类型的分类，也就是在看到题目时简单的计算题或者是选择题时，可以在脑海中迅速反映出关于这两种类型题目的解题步骤。在想起这些简单题目的解题步骤之后，可以将其代入题目中进行尝试，就能够得住解题答案。在做简单的题目时，考验的就是学生的基础知识是否掌握得好，是否能够将平时所学所掌握的知识反映到考试的过程中。
（2）在遇到难度较高的应用题时，需要让学生们调整好心态。认真阅读题目，在草稿纸上根据题目的意思画出关于力学构造的图，然后使得整个题目更加直观，能够迅速排除一些错误的选项，但是在画图的时候一定要细致和认真，且不可因为粗心而把图表画错；对于复杂的力学问题，除了画图之外还要看列出运用到的公式，然后将公式运用到解题步骤中。
（3）需要利用不同的解题技巧进解题，在遇到难题时就可以利用惯性思维以及倒推思维来进行相应的解题。首先可以将已知的相关条件代入到整体的公式中，然后利用题目中的条件帮助学生找到下一步的运算思路，可以将已得的结果再次带到下一步骤的运算中，这样就可以迅速地帮助读者解决相应的难题。
（4）对于不同的题目选择不同的解题方法，然后结合解题步骤有所改动就可以得出相应的解决方案。这就需要教师在平时的讲课中，将物理习题不断归纳，将力学的题目进行归纳分类，然后不同类型的题目告诉学生们不同的解题方法，在必要时还能够让学生们学习举一反三，让题目变得更加一目了然。
2.3 思维很关键、以整体思维去实践环节
在高中物理力学中的第三大技巧就是检验环节。检验环节就是将答案代入题中进行反推。在检验这个环节需要花的时间尽量越少越好，所以思维很关键、整体思维帮助你看问题更清晰。整体性的思维能够帮助同学们更好地学习物理知识，这种思维可以运用在不同的题目中。在物理力学解题中，对做过的题目进行检验。或是在一开始就将自己掌握好的力学知识进行知识结构分解，然后将看起来复杂的受力情况，抓住关键点，寻找切入点，然后可以迅速进行解答，在解答之后同理，进行反推，检验正确后，便可以进行下一题。
3 结 语
综上所述，整体的高中物理力学的解题方面还是存在很多问题的。很多学生认为自己不擅长与学习物理，所以并没有迎难而上，而是选择了知难而退。这样的心态一开始就降低了他们拿高分的可能性，还需要培养他们的思维，掌握一定的解题技巧能够帮助学生们在做题的时候能够及时抓住重点，能够更快地解题。在新课改之后，对于学生的要求不仅仅是应试，所以掌握相关的解题技巧也是在培养和锻炼他们的思维。以上的三大解题技巧更是在帮助学生在获取高分的同时还能够有更多的收获。
参考文献
[1]孙泽川.谈高中物理力学三大解题技巧构建[J].中华少年，2017（04）：157.
[2]苗 蕾.谈高中物理力学三大解题技巧构建[J].中学生数理化（学习研究），2016（08）：68.
[3]李一璠.谈高中物理力学三大解题技巧构建[J].科学大众（科学教育），2016（03）：24.
收稿日期：2018-10-15
关键词：高中；物理；力学；解题；技巧
中图分类号：G634.7 文献标识码：A 文章编号：1004-7344（2018）33-0034-01
1 高中物理力学学生在解题方面存在问题
1.1 学生的心态不好
物理对于学生们而言一直是一个很大的难题，所以在上课时学生不愿意认真听讲，在做相应的习题时能够敷衍了事就会选择敷衍了事，典型的心态问题。很多学生在面对自己眼前的物理题，根本提不起一丝的兴趣，在平时的课外练习中，教师不说，不主动要求学生们做课后联系题，学生也根本不会主动去自己做练习题，一旦你问他为什么不做练习题，他的回答很简答，那就是不想做，不会做。所以大多数的高中学生在面对物理题目时的心态常常是很不好的，但是心态又是在做题之前的关键。
1.2 没有掌握核心的解题技巧
学生在课堂上接受的多为填鸭式的教育，所以在接受相关的教育时，教师没有能够帮助学生掌握核心的解题技巧，学生在面对问题时常常会变得无计可施，看到题目不会做，不知道该怎么找出重点并进行相应的解题，所以他们没有掌握核心的解题技巧，没有能够在做相关的物理题的时候能够帮助学生解决快速地解决相应的问题。
2 高中物理力学三大解题技巧相关对策
2.1 审题很关键、先要弄明白问题是什么
在任何一个科目的考试中，老师都会告诉学生们学会审题是一件很重要的事情。所以在高中物理力学这一模块的题目上第一步骤就是学会审题。也就是明白“是什么”很关键，先要知道这道题目求的是什么很重要。在高中物理力学中所出现的题目大都是以生活实例作为大纲进行相应的题目设计，贴近生活能够让学生更好地去提取相关的信息。大多数学生对于物理的認识局限于公式与概念，根本没有想过要通过其它的方式来进行相关的理解与题目信息处理，没有意识到审题的重要性，部分学生一看到题目就烦躁、紧张，有些学生看到题目就会感到生气和愤怒，根本没有能够做到认真审题这个步骤。很多学生没有认真审题或者是没有仔细审题，这样就容易导致在一开始就无法进行解题，或者解题之后得出的答案是错误的。在高中物理力学这个章节的习题中，在一开始就已经提到了很多内容都是从生活实际提取出来的，所以一开始就需要一再提醒学生们进行认真审题的步骤，一开始就需要让他们将题目中的关键词提取出来，特别是关于题目中的关于力学的关键词，关于力学的重大概念，这样才能够进行下一步骤的相关工作。在审题的过程中，提取出相应的关键词是十分重要的一件事，将各种相关的概念理清之后，将题目中给出的重要信息套入公式中，即使无法完全套入公式也不要慌张，要静下心来一点一点地去进行相应的推理。寻求大概的解决方案。在撰写的过程中千万不能够有所遗漏，在找准关键词方面一定需要用心和集中自己的注意力，这样才能够更好地进行解题。
2.2 解题很关键、需要熟练掌握解题方案
第二大技巧就在于如何进行解题，如何解题是很关键的，想要让学生们能够更好地进行物理的解题，在进行上课以及习题讲解的过程中就应该让学生们能够迅速地反应过来，让学生们能够在自己的脑海中迅速反映出这是哪个类型的题目，应该怎么解，解题步骤迅速浮现在脑海里，但是想要达到这个程度，就需要在平时的课堂训练中有所侧重。
（1）在看到题目时，首先要掌握题目类型的分类，也就是在看到题目时简单的计算题或者是选择题时，可以在脑海中迅速反映出关于这两种类型题目的解题步骤。在想起这些简单题目的解题步骤之后，可以将其代入题目中进行尝试，就能够得住解题答案。在做简单的题目时，考验的就是学生的基础知识是否掌握得好，是否能够将平时所学所掌握的知识反映到考试的过程中。
（2）在遇到难度较高的应用题时，需要让学生们调整好心态。认真阅读题目，在草稿纸上根据题目的意思画出关于力学构造的图，然后使得整个题目更加直观，能够迅速排除一些错误的选项，但是在画图的时候一定要细致和认真，且不可因为粗心而把图表画错；对于复杂的力学问题，除了画图之外还要看列出运用到的公式，然后将公式运用到解题步骤中。
（3）需要利用不同的解题技巧进解题，在遇到难题时就可以利用惯性思维以及倒推思维来进行相应的解题。首先可以将已知的相关条件代入到整体的公式中，然后利用题目中的条件帮助学生找到下一步的运算思路，可以将已得的结果再次带到下一步骤的运算中，这样就可以迅速地帮助读者解决相应的难题。
（4）对于不同的题目选择不同的解题方法，然后结合解题步骤有所改动就可以得出相应的解决方案。这就需要教师在平时的讲课中，将物理习题不断归纳，将力学的题目进行归纳分类，然后不同类型的题目告诉学生们不同的解题方法，在必要时还能够让学生们学习举一反三，让题目变得更加一目了然。
2.3 思维很关键、以整体思维去实践环节
在高中物理力学中的第三大技巧就是检验环节。检验环节就是将答案代入题中进行反推。在检验这个环节需要花的时间尽量越少越好，所以思维很关键、整体思维帮助你看问题更清晰。整体性的思维能够帮助同学们更好地学习物理知识，这种思维可以运用在不同的题目中。在物理力学解题中，对做过的题目进行检验。或是在一开始就将自己掌握好的力学知识进行知识结构分解，然后将看起来复杂的受力情况，抓住关键点，寻找切入点，然后可以迅速进行解答，在解答之后同理，进行反推，检验正确后，便可以进行下一题。
3 结 语
综上所述，整体的高中物理力学的解题方面还是存在很多问题的。很多学生认为自己不擅长与学习物理，所以并没有迎难而上，而是选择了知难而退。这样的心态一开始就降低了他们拿高分的可能性，还需要培养他们的思维，掌握一定的解题技巧能够帮助学生们在做题的时候能够及时抓住重点，能够更快地解题。在新课改之后，对于学生的要求不仅仅是应试，所以掌握相关的解题技巧也是在培养和锻炼他们的思维。以上的三大解题技巧更是在帮助学生在获取高分的同时还能够有更多的收获。
参考文献
[1]孙泽川.谈高中物理力学三大解题技巧构建[J].中华少年，2017（04）：157.
[2]苗 蕾.谈高中物理力学三大解题技巧构建[J].中学生数理化（学习研究），2016（08）：68.
[3]李一璠.谈高中物理力学三大解题技巧构建[J].科学大众（科学教育），2016（03）：24.
收稿日期：2018-10-15