切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
从《金匮要略》虚寒肺痿证谈肺阳虚的辨证论治规律
从《金匮要略》虚寒肺痿证谈肺阳虚的辨证论治规律
来源 :山东中医药大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:supergirl4
【摘 要】
:
根据五脏阴阳互根互用的原理,结合历代医家的论述,认为肺阳和肺阳虚证是客观存在的,肺阳虚多由内伤久咳久哮、肺气耗损所致,多见于肺痿、咳嗽、哮喘、水肿、痰饮等疾病,多以
【作 者】
:
张福林
陶汉华(指导)
【机 构】
:
山东中医药大学2009年级硕士研究生,不详
【出 处】
:
山东中医药大学学报
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
肺阳
肺阳虚
证候特点
辨证论治
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据五脏阴阳互根互用的原理,结合历代医家的论述,认为肺阳和肺阳虚证是客观存在的,肺阳虚多由内伤久咳久哮、肺气耗损所致,多见于肺痿、咳嗽、哮喘、水肿、痰饮等疾病,多以肺气虚与寒象并见为辨证要点,对肺阳虚的病因病机、辨证论治以及药物配伍做了论述。
其他文献
浅谈初中数学概念课教学
摘 要:数学概念教学是数学基础知识和基本技能教学的核心,是数学教学的重要组成部分。文章针对初中数学概念课教学,从概念的引入方法、概念的形成过程和概念的巩固应用三个方面谈作者对概念教学的理解。 关键词:初中数学;概念课;情境 中图分类号:G633.6 一、概念的引入 1.以实际问题引入概念 教师可以从学生的生活实际中找出他们熟悉的事物及实例,从具体感知引出概念。从实际问题出发,引入概念使得
期刊
初中数学
概念课
情境
中药四性与初生物质关系的研究现状及展望
从蛋白质、糖类、脂类和基因等初生物质方面,对近年来四性与初生物质相关性的研究现状进行回顾,展望其发展趋势。认为目前中药四性与初生物质关系的研究出现了新的思路,随着
期刊
中药四性
初生物质
综述
浅谈英语教学中渗透德育教育的方法
在解决英语问题的过程中,不失时机的对学生进行德育教育,不断积累解决高中英语心理因素问题应采取的方法,并注重培养学生坚强的意志,教学成果将得到事半功倍的效果。
期刊
英语教学
德育渗透
基于循环子空间理论的线性系统测试矩阵优化
研究了线性定常系统在循环指数大于1(即其约当标准形不同的约当块有重根)的情况下测试矩阵的优化方法。以循环子空间相关定理的证明为基础,根据根向量链的相关特性,得到了测试向
期刊
线性系统
可观测性
测试代价
循环指数
linear system
observability
measurement cost
cyclic index
Walker星座自主定轨误差分析
通过对Walker星座中卫星间的相对运动进行分析,给出星间相对距离的解析表达式及其对轨道根数的偏导数,直观地描述在同轨道面和异轨道面的星间观测对轨道根数变化的体现情况;
期刊
WALKER星座
整网定位
星间测量
Walker constellation
orbit determination of whole network
int
高效学习实效提升——谈小学语文中年段阅读教学策略
小学低年段学生已经有了一定的文本阅读基础,识字能力和分析能力方面也有所提升,在二、三年级阶段,小学语文教学目标更加侧重对学生写作能力、阅读能力、创新能力等综合能力
期刊
阅读教学
教学策略
高效学习
钳夹术
期刊
人工流产
钳夹术
《格致余论·养老论》析读
总结了《格致余论·养老论》中的老年养生的特色,认为:精血俱耗是老年体质生理特点,多见热证是老年临床特点。批判了《局方》乌附丹剂,纠正"甘旨"养老之误;指出老年人胃强脾
期刊
格致余论
养老论
热证
胃强脾弱
补胃
补血
GPS多天线多径抑制技术
针对小范围多天线系统中多径对各相关通道之间信噪比测量值影响的相关性,采用基于“当前统计”模型的扩展卡尔曼滤波技术得到多径信号各参数,从而消去多径信号影响。分析了多径对信噪比的影响,建立了扩展卡尔曼滤波的状态方程和观测方程。仿真表明,该方法能够有效地降低由多径引起的伪距测量误差和相位测量误差。
期刊
全球定位系统
扩展卡尔曼滤波
多径
信噪比
GPS
EKF
multipath
SNR
初中语文古诗教学分析
【摘要】随着新课标的实施,初中生语文素养的形成成为初中语文教学的重点。对古代诗词的赏析也越来越受到重视。历次期中期末考试中古诗词的赏析都占有一定分值。可是,大部分学生拿到这样的题目却无从下手,不知道该如何解题。 【关键词】初中语文教学 唐诗 语文素质 人文性 一、初中语文教学中古诗蕴涵的价值 1.以古诗之美丰富学生思想 入选初中语文教材的诗歌都是文质兼美的作品,里面富含着作者丰富的思想情感
期刊
初中语文教学
唐诗
语文素质
人文性
其他学术论文