初中地理教学中培养学生“知识梳理”能力的策略研究

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“知识梳理”能力是重要的学习能力之一。培养学生“知识梳理”能力,不仅可以提高学生学习能力,更有利于提高他们的综合素质,为学生终身发展打下基础。本文展示了笔者在初中地理教学中借助“概念图”、“思维思维”等学习工具,培养学生的“知识梳理”能力所尝试的一些策略。
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