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信息技术的发展催生了当代网络话语。作为语言异化的最新体现,网络话语有效地提升了语言的传播功能,通过语言异化这一理论视域能够更清晰地透视当今网络话语的传播路径、及话语使用背后人群的社会心理状况。基于此项研究,尤其是针对当今网络话语人群中占大多数的高校学生,帮助树立他们正确使用网络话语的意识,进一步提升其话语水平、引导他们认同主流意识形态价值、并抵制不良网络话语的影响显得尤为必要。并从注重个性差异、遵循办学宗旨、健全管理机制、重塑话语权威四个方面提出网络话语的反思和前瞻。