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就我国现阶段高职院校艺术设计专业的教学模式来看,教师在教学中往往更加重视对学生艺术理论知识和专业技能的培养,这也就导致高职院校艺术设计专业的学生培养无法无社会的实际需求相适应,学生尽管具备良好的专业知识和技能基础,但却无法将其灵活的运用到实际的设计应用中.这也就要求我国高职院校的艺术设计专业能对以往的教学方式进行改革,将于社会市场需求相适应的“工作室制”教学模式应用到教学中.