【摘 要】
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随着小学语文课程改革的发展和深入,大部分小学语文教师已经打破传统教学观念,在古诗词教学的过程中,教师转变成为小学阶段学生学习古诗词的引导者,打破了传统古诗词的教学模
【机 构】
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河北省廊坊市安次区落垡镇路营小学,河北 廊坊,065000
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随着小学语文课程改革的发展和深入,大部分小学语文教师已经打破传统教学观念,在古诗词教学的过程中,教师转变成为小学阶段学生学习古诗词的引导者,打破了传统古诗词的教学模式.在小学阶段语文古诗词教学中教师自身的能力,从某种意义上讲决定了小学生对古诗词的理解程度和能否对古诗词形成真正的认知.
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