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通过数学六大核心素养的教学研究在函数教学中的应用,结合多元智能理论,用数学的眼光观察世界、用数学的思维分析世界、用数学的语言表达世界,提高中学生的数学核心素养,全面落实"四基四能三会"。
六大核心素养引领函数学习--基于多元智能理论的高中数学核心素养的教学研究
【摘 要】
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通过数学六大核心素养的教学研究在函数教学中的应用,结合多元智能理论,用数学的眼光观察世界、用数学的思维分析世界、用数学的语言表达世界,提高中学生的数学核心素养,全面
【机 构】
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湖南省地质中学,湖南省冷水江市第六中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年31期
【基金项目】
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湖南省教育科学研究工作者协会课题“基于多元智能理论的高中数学核心素养的教学研究”(XJKX18B024)研究成果
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