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随着经济快速发展,高素质技术人才短缺成为我国经济发展的主要矛盾。国内高职院校响应国家号召,学习德国“双元制”教育模式,以为企业培养高素质的核心技术人才为己任,大力发展职业教育。文章以浙江职业教育现状为例,重点探讨德国“双元制”教育模式在中国尤其是浙江省实践的异同。
德国“双元制”职业教育模式之于浙江省高职院校实践的启示
【摘 要】
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随着经济快速发展,高素质技术人才短缺成为我国经济发展的主要矛盾。国内高职院校响应国家号召,学习德国“双元制”教育模式,以为企业培养高素质的核心技术人才为己任,大力发
【机 构】
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杭州职业技术学院动漫设计学院
【出 处】
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新课程研究：中旬
【发表日期】
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2018年3期
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