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语文课本中有多处涉及到民俗文化的内容,因此可以通过将当地民俗文化渗透进语文日常的课文学习、习作、综合性学习等教学之中,让年轻一代从小受到地方民俗文化的熏陶与感染,以培养其文化认同感和自豪感.
小学语文教学渗透民俗文化的策略分析
【摘 要】
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语文课本中有多处涉及到民俗文化的内容,因此可以通过将当地民俗文化渗透进语文日常的课文学习、习作、综合性学习等教学之中,让年轻一代从小受到地方民俗文化的熏陶与感染,
【机 构】
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广东省台山市育才学校
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年8期
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