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“养正”之名典出《易经》：“蒙以养正，圣功也”和《抱朴子》：“弘道养正”之语，“养心存大志，正体作完人”是杨明堂先生对养正的经典阐释，历经百年洗礼和浸润，已成为一张文化的名片，教育的名片。在新的历史起点上，学校把“养正”作为办学的核心元素，创新解读养正的内涵，认为诵读经典是养德，广泛阅读是养心，活动熏陶是养行，习知礼仪是“养容”，极力营造“养正文化”，推动学校的跨越发展。